もくもく&れっつの特徴
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お子さまの”個性”を大切にします
- ・ ご利用当初に発達検査(PEP-3)を行い、職員全員でお子さま一人ひとりの個性を知ることを大切にします。
- ・ お子さまの「得意、不得意」や、「好きや嫌い」を知ることで、そのお子さまの「らしさ」を大切にします。
- ・ 学校(園)生活に必要な経験をサポートする為の適切な環境とプログラムを用意します。
保育園や幼稚園、小学校との連携を
大切にします
大切にします
- ・ 就園や就学における生活が、お子さまにとって安心できるように園訪問を行い、先生方とコミュニケーションを取り、一貫したサービスを行います。
- ・ お友達や身近な人との関わりが、お子さまにとって楽しく、うれしい機会になるようにサポートを行います。
- ・ 「放課後等デイサービス」(れっつ)において、継続的且つ連続性を持ったサポートを行うことで、就学後も必要な生活習慣が身に付き、学校生活が楽しく、より充実したものになるようにします。
保護者の皆様と共に
お子さまの成長を見守ります
お子さまの成長を見守ります
- ・ 就学(園)などの環境の変化に対応できるよう、お子さまにとっての適切で最適なサポートに取り組みます。
- ・ お子さまのたくさんの「らしさ」や「Let's」を見付けながら、活動をサポートし、保護者の皆様と共にお子さまの成長を見守ります。
- ・ 職員一同、ご家族の皆様とともにお子さまのこれからについて考え、サポートします。
このようなことでお困りでは
ありませんか?
- 保育園(幼稚園)で「落ち着きがない」
と言われた - 新しい場面(出掛け先など)で、
親からなかなか離れない - 何度言ってもお片づけをしてくれない
- お友達の輪に入りづらそうにしているし、一人でずっと遊んでいる
- 何度も何度も同じ話をしてくる
- 突然泣きわめき、なだめてもなかなか
落ち着いてくれない - 思い通りにいかないとかんしゃくを
起こす - 親戚に障がいを持つ子どもがいて、
我が子のことも気になっている - 同年代の子どもと比べると言葉が遅れているように感じる
- お出かけ中に勝手にどこかに行こうとして困っている